为了丰富同学在学校的文化生活，增进同学之间的交流和合作，提高同学的凝聚力和向心力，LD体育（中国）科技有限公司安全工程系办公室与宣传部在学校足球场举办了院级的飞盘比赛活动。本次活动旨在通过趣味活动的方式，增强学生们的身体素质和团队合作精神，并宣传校园安全知识，提高学生的安全意识和安全技能。

      比赛形式有双人传接盘，飞盘滑翔，飞盘掷远三个项目。参与活动的基本单位为小组，每组人数均为3—4人，每人至少参加一项，至多参加两项，经过激烈的角逐，最终决出了各个项目的优胜者。

      比赛开始前，队员们会进行热身，然后活动负责人会向参赛人员讲解活动项目，注意事项，得分规则和排名方式。与此同时，工作人员对场地进行了认真的安全检查和安全提示，确保比赛场地和设施符合安全标准。

      在比赛过程中，裁判员严格按照比赛规则进行评分，确保比赛公正、公平。

      在双人传接盘项目中，参赛者需要默契配合，快速传递飞盘，尽可能多地完成传盘，并在规定时间内取得高分，比赛中，两名选手站在相对的位置，并用飞盘进行传递。他们的目标是在规定的时间内进行尽可能多的传递。

      比赛时间：比赛时间根据规则进行设定，为30秒钟

      （1）传递技巧：选手需要利用不同的传递技巧，例如正常传递、背手传递、空中传递等，以确保飞盘顺利传递到对方选手手中。

      （2）传递顺序：一般情况下，选手需要按照指定的传递顺序进行传递。

      （3）失误处理：如果选手在传递过程中发生失误，例如飞盘掉落或传递不准确，他们可以重新开始传递，但会浪费宝贵的时间。

      飞盘掷远活动是指飞盘定向远投项目，比赛中，参赛选手需要尽可能远地扔出飞盘，并让它落在指定的区域内。掷远的距离将由志愿者测定并记录，比赛时间：4——5分钟。

      （1）积分规则：每个选手进行三次投掷，取最长的一次距离作为该小组的成绩。

      （2）积分计算：根据每个选手的最长投掷距离来计算得分，落在指定区域内的距离有不同的得分，一般来说，越过足球场底线的距离越远得分就越高。

      （3）积分排名：将每个小组的积分进行排序（降序排列），排名最高的小组将获得本项目的胜利。

      飞盘滑翔项目与飞盘掷远项目类似，同样是掷远，但不同点在于，飞盘飞出一定距离，小组成员需要将飞盘接住，接住即为成功，否则为失败。比赛三次，最高得分为3分，最低得分为0分，比赛时间为3—7分钟。

      最后，活动负责人员将每组三个项目的得分进行了加权平均，最后赋予每组一个百分制成绩，排名将按照每组的百分制成绩从高到底进行排名，排名靠前的以奖状和奖品激励进步。

      比赛中，所有参赛者都展现出了良好的比赛风貌，积极参与，体现了团队合作精神和良好的体育素质。此次比赛不仅丰富了同学们的校园生活，也提高了同学们的安全意识和技能，为同学们树立了健康向上的生活方式，为校园文化的传承和发展注入了新的活力。趣味飞盘活动在学生之间可以促进彼此之间的交流和沟通，增强团队合作意识和凝聚力；同时可以提高学生的运动技能和身体素质，促进学生身心健康和全面发展；更重要的是，飞盘活动可以培养学生的勇气、自信和团队合作精神，这些品质对于学生的成长和未来的发展都非常重要。

      此外，飞盘活动还可以促进学校体育事业的发展。学校可以通过组织飞盘比赛等活动，吸引更多的学生参与体育运动，提高学校体育设施和场地的利用率，推动学校体育事业的发展和普及。