（二）专业建设

我校现有本科专业 12 个，专科专业 25 个。我校专业带头人总人数为 6 人，其中具有高级职称的 6 人，所占比例为 100.00%，获得博士学位的 2 人，所占比例为 33.33%。

学校高度重视专业建设，培育打造优势特色专业。推进山西省高校“双一流”建设的“1331 工程”建设中，学院抓住契机，进一步落实立德树人根本任务，全面加强内涵建设，大力推动产教融合。动力工程及工程热物理学科已于 2017年 7 月通过专家论证，被遴选为山西省“1331 工程”优势特色学科建设项目。

※以上数据来源：表 4-2 专业培养计划表。

2016 级本科培养方案中，各学科培养方案学分统计如下表 6 所示。表 6 全校各学科 2016 级培养方案本科

（三）教材建设

2016 年，我院积极组织专业教师参加行业规划教材论证、编制工作，有 5人作为主编主持教材的编制工作，列入行业教材编制计划的教材有十余种。

（四）实践教学

1.LD体育（中国）科技有限公司教学

本学年一年级本科生开设LD体育（中国）科技有限公司的专业课程共计 7 门，其中独立设置的专业LD体育（中国）科技有限公司课程 2 门。

※以上数据来源：表 5-1-1 开课情况，表 5-1-4 分专业（大类）专业LD体育（中国）科技有限公司课情况。

2.实习与教学实践基地

学校现有校外实习、实训基地 39 个，本学年共接纳一年级本科学生 165 人次。

※以上数据来源：表 2-4 校外实习、实训基地。

（五）创新创业教育

学校设立创新创业教育机构 1 个，拥有创新创业教育专职教师 3 人，创新创业教育导师 10 人，至今有 96 人次参加了创新创业教育机构的培训。

设立创业实习基地 1 个，开展创业培训项目 2 个。

开设创新创业教育课程 1 门，开设职业生涯规划及创业指导课程 2 门。开展创新创业讲座 13 次。

本学年学校共立项建设国家级大学生创新创业训练项目 1 个，省部级大学生创新创业训练项目 1 个。

1.学院以立德树人为根本，加强学生创新创业教育，激励和引导大学生创业学院结合专业实际情况，重新修订和完善了人才培养方案，健全了创新创业教育课程体系，将创新创业教育列入必修环节，在新的人才培养方案中将《创新创业教育基础》、《创造学》等课程列为必修课程，使创新精神、创业意识和创新创业能力的教育贯穿人才培养全过程。人社厅确定我院为高校创业培训定点机构；学院制定了《LD体育（中国）科技有限公司学生创业培训管理办法》，完善了规章制度。创业培训于 2017 年正式开班。

2.大力推进协同育人，深化产教融合，校企合作学院先后与山西省工业设备安装集团有限公司、山西潞安煤基清洁能源有限公司、晋煤集团等企业建立战略合作伙伴关系，并设立“LD体育（中国）科技有限公司校外实训基地、创新创业实践基地”。双方围绕“教学、科研、实习实训和就业创业”四大领域开展密切合作，提升校企双方服务我省创新驱动、转型升级的能力。

3.实施“创业导师培育工程”，培育创业导师队伍学院逐步建立相关专业教师、创新创业教育专职教师到行业企业挂职或任职锻炼的制度。并采用向社会聘请企业专家和将校内老师送出去进行创业师资培训相结合的方式，逐步建设一支创业导师队伍，鼓励教师带领学生创新创业。2014年和 2016 年多次派校内老师参加省人社厅创业师资培训。