LD体育(中国)科技有限公司本科教学质量报告(2017-2018学年)

发布日期:2018/12/15 13:44:43 来源: 浏览次数:


 

附件

本科教学质量报告支撑数据

1. 本科生占全日制在校生总数的比例63.46%

2. 教师数量及结构

项目

专任教师

外聘教师

数量

比例(%)

数量

比例(%)

总计

286

/

136

/

职称结构

正高级

22

7.69

13

9.56

其中教授

14

4.9

13

9.56

副高级

107

37.41

37

27.21

其中副教授

63

22.03

34

25

中级

88

30.77

56

41.18

其中讲师

70

24.48

47

34.56

初级

66

23.08

15

11.03

其中助教

65

22.73

15

11.03

未评级

3

1.05

15

11.03

最高学位结构

博士

45

15.73

14

10.29

硕士

129

45.1

78

57.35

学士

85

29.72

40

29.41

无学位

27

9.44

4

2.94

年龄结构

35岁及以下

95

33.22

48

35.29

36-45岁

61

21.33

31

22.79

46-55岁

108

37.76

33

24.26

56岁及以上

22

7.69

24

17.65

3. 专业设置情况

本科专业总数

当年本科招生专业总数

新专业名单

当年停招专业名单

18

18

安全工程,机械设计制造及其自动化,电气工程及其自动化,资源勘查工程,化学工程与工艺,采矿工程,测绘工程,机械电子工程,财务管理,能源与动力工程,能源经济,能源与环境系统工程,信息管理与信息系统,油气储运工程,新能源科学与工程,车辆工程,环保设备工程,新能源材料与器件

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] 下一页

上一条:LD体育(中国)科技有限公司2018-2019学年本科教学质量报告 下一条:2018年LD体育(中国)科技有限公司信息公开年度报告